1、老師和孩子們接受的風險的危險粉筆灰塵，粉筆是由水合硫酸鈣(也稱為石膏)，它可以被添加到各種顏料顏色粉筆，在教學過程中，粉筆是肺，因為塵埃顆粒較大，大多數(shù)被困肺泡，經(jīng)過一系列的刺激，可引起肺損傷部分，包括呼吸系統(tǒng)炎癥和肺通氣功能下降(即包含二氧化硅的粉筆灰塵，吸入肺，肺的二氧化硅含量超過百分之一的肺纖維化的形成灰塵，肺泡纖維化，導致肺呼吸功能下降)。同時對上呼吸道也會有一定的危害，造成咽部干燥，咳痰不舒服，咽痛咽癢;對支氣管的主要作用是誘發(fā)慢性支氣管炎，有時可誘發(fā)哮喘，并可引起鼻咽、支氣管等部位的疾病。

　　2、黑色板子上用白色粉筆書寫，清晰清晰，便于使用。黑色顏料主要是炭黑，白色粉筆材料是石膏。經(jīng)過長期的實踐，白色粉筆和黑板已經(jīng)成為教學中不可缺少的工具，但隨著現(xiàn)代醫(yī)學、生理學和心理學的發(fā)展，這種傳統(tǒng)黑板受到了新理論的挑戰(zhàn)。經(jīng)過科學研究表明，黑板擦對學生的學習效率、身心健康都是非常不利的。由于不同顏色，人們可以產(chǎn)生不同的生理和心理影響，如藍色可以使人安靜，消除緊張，等，和黑顏色的波長最短，它能給人一種壓抑感，長時間見證黑單，會使人抑郁，緊張、恐懼等不健康的心理狀態(tài)，從長遠來看會影響心理健康。長時間盯著黑板也會導致視覺疲勞，這違反了眼睛衛(wèi)生的原則。

　　隨著科學技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字電子設(shè)備的普及，多媒體教學設(shè)備的引入已經(jīng)越來越多的現(xiàn)代化教學，為了避免黑板和粉筆的孩子，應該形成一體化的現(xiàn)代教學，因為教學機器用黑板和粉筆的功能，也有多媒體等相關(guān)功能，一旦引入市場，受到通識教育工作者和兒童的喜愛。

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